| 姓名 | 录取院校 | 申请专业 | GPA（平均分） | 托福/雅思 | 申请阶段 | 毕业院校 | 所学专业 | 学校排名 | 录取时间 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 刘同学 | 丹佛大学 | 管理学 | 3 | - | 硕士 | - | 精算 | 88 | 2012 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 维克森林大学 | 管理学 | 3 | - | 硕士 | - | 精算 | 27 | 2012 | 在线咨询 |
| 张同学 | 新泽西理工学院 | 金融 | 80 | 92 | 硕士 | 河北大学 | 保险 | 149 | 2012 | 在线咨询 |
| 张同学 | 亚利桑那大学 | 金融 | 80 | 92 | 硕士 | 河北大学 | 保险 | 121 | 2012 | 在线咨询 |
| 张同学 | 丹佛大学 | 金融 | 80 | 92 | 硕士 | 河北大学 | 保险 | 88 | 2012 | 在线咨询 |
| 李同学 | 凯斯西储大学 | 金融 | 3.65 | 105 | 硕士 | 外交学院 | 国际经济与贸易（国际贸易） | 38 | 2012 | 在线咨询 |
| 杨同学 | 特拉华大学 | 金融 | 3.2 | 100 | 硕士 | 淮海工学院 | 应用数学 | 76 | 2012 | 在线咨询 |
| 杨同学 | 圣路易斯华盛顿大学 | 金融 | 3.2 | 100 | 硕士 | 淮海工学院 | 应用数学 | 14 | 2012 | 在线咨询 |
| 李同学 | 马凯特大学 | 人力资源管理 | 3.04 | 100 | 硕士 | 北京语言大学 | 英语 | 76 | 2012 | 在线咨询 |
| 黄同学 | 杜兰大学 | 金融 | 3.6 | 0 | 硕士 | 沈阳师范大学 | 国际经济与贸易（国际贸易） | 54 | 2012 | 在线咨询 |
| 胡同学 | 芝加哥洛约拉大学 | 人力资源管理 | 88 | 90 | 硕士 | 东北财经大学 | 工商管理 | 106 | 2012 | 在线咨询 |
| 胡同学 | 马凯特大学 | 人力资源管理 | 88 | 90 | 硕士 | 东北财经大学 | 工商管理 | 76 | 2012 | 在线咨询 |
| 胡同学 | 罗格斯大学新伯朗士威分校 | 人力资源管理 | 88 | 90 | 硕士 | 东北财经大学 | 工商管理 | 70 | 2012 | 在线咨询 |
| 左同学 | 辛辛那提大学 | 人力资源管理 | 3.69 | - | 硕士 | 河北经贸大学 | 经济学 | 129 | 2012 | 在线咨询 |
| 张同学 | 伊利诺伊理工大学 | 金融 | 86.8 | 88 | 硕士 | 江西财经大学 | 经济学 | 116 | 2012 | 在线咨询 |
| 张同学 | 德克萨斯大学达拉斯分校 | 金融 | 86.8 | 88 | 硕士 | 江西财经大学 | 经济学 | 145 | 2012 | 在线咨询 |
| 崔同学 | 菲尔莱狄更斯大学 | MBA | 2.5 | - | 硕士 | 中国青年政治学院 | 思想政治教育 | - | 2012 | 在线咨询 |
| 黄同学 | 德保罗大学 | 金融 | 3.52 | 81 | 硕士 | 山东工商学院 | 工商管理 | 121 | 2012 | 在线咨询 |
| 黄同学 | 德克萨斯大学达拉斯分校 | 金融 | 3.52 | 81 | 硕士 | 山东工商学院 | 工商管理 | 145 | 2012 | 在线咨询 |
| 谭同学 | 普渡大学西拉法叶校区 | 人力资源管理 | 0 | 0 | 硕士 | 中国人民大学 | 农村区域发展 | 62 | 2012 | 在线咨询 |
| 谭同学 | 罗格斯大学新伯朗士威分校 | 人力资源管理 | 0 | 0 | 硕士 | 中国人民大学 | 农村区域发展 | 70 | 2012 | 在线咨询 |
| 谭同学 | 罗格斯大学新伯朗士威分校 | 人力资源管理 | 0 | 0 | 硕士 | 中国人民大学 | 农村区域发展 | 70 | 2012 | 在线咨询 |
| 黄同学 | 明尼苏达大学双城分校 | 人力资源管理 | 3.3 | 100 | 硕士 | 北京师范大学 | 公共事业管理 | 71 | 2012 | 在线咨询 |
| 黄同学 | 罗格斯大学新伯朗士威分校 | 人力资源管理 | 3.3 | 100 | 硕士 | 北京师范大学 | 公共事业管理 | 70 | 2012 | 在线咨询 |
| 肖同学 | 印第安纳大学伯明顿分校 | 公共管理 | 3.54 | 98 | 硕士 | 中国地质大学 | 商务英语 | 76 | 2011 | 在线咨询 |
| 肖同学 | 华盛顿大学 | 公共管理 | 3.54 | 98 | 硕士 | 中国地质大学 | 商务英语 | 48 | 2011 | 在线咨询 |
| 吕同学 | 马里兰大学帕克分校 | 金融 | 3.72 | 105 | 硕士 | 中央财经大学 | 数学与应用数学 | 62 | 2011 | 在线咨询 |
| 林同学 | 马里兰大学帕克分校 | 金融 | 0 | 95 | 硕士 | 西南财经大学 | 金融学 | 62 | 2011 | 在线咨询 |
| 魏同学 | 德克萨斯大学达拉斯分校 | 金融 | 3.52 | 93 | 硕士 | 北京林业大学 | 国际经济与贸易 | 145 | 2011 | 在线咨询 |
| 赵同学 | 阿拉巴马大学 | 市场营销 | 3.6 | - | 硕士 | 无 | 无 | 88 | 2011 | 在线咨询 |
| 高同学 | 克拉克大学 | 金融 | 81.6 | 98 | 硕士 | 中央财经大学 | 金融学 | 76 | 2011 | 在线咨询 |
| 王同学 | 阿拉巴马大学 | 金融 | 2.9 | - | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 行政管理 | 88 | 2011 | 在线咨询 |
| 王同学 | 马里兰大学帕克分校 | 金融 | 2.9 | - | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 行政管理 | 62 | 2011 | 在线咨询 |
| 王同学 | 丹佛大学 | 金融 | 2.9 | - | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 行政管理 | 88 | 2011 | 在线咨询 |
| 许同学 | 丹佛大学 | 金融 | 3 | 93 | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 国际经济与贸易 | 88 | 2011 | 在线咨询 |
| 许同学 | 克拉克大学 | 金融 | 3 | 93 | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 国际经济与贸易 | 76 | 2011 | 在线咨询 |
| 陈同学 | 伍斯特理工学院 | MBA | 2.8 | - | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 国际经济与贸易（国际贸易） | 68 | 2011 | 在线咨询 |
| 罗同学 | 罗格斯大学新伯朗士威分校 | 人力资源管理 | 90 | 0 | 硕士 | 清华大学 | 日语 | 70 | 2011 | 在线咨询 |
| 梁同学 | 布兰迪斯大学 | 金融 | 85.9 | 101 | 硕士 | 首都经济贸易大学 | 金融学 | 35 | 2011 | 在线咨询 |
| 梁同学 | 马里兰大学帕克分校 | 金融 | 85.9 | 101 | 硕士 | 首都经济贸易大学 | 金融学 | 62 | 2011 | 在线咨询 |
| 郝同学 | 杜兰大学 | 金融 | 0 | 106 | 硕士 | 首都经贸大学 | 酒店管理 | 54 | 2011 | 在线咨询 |
| 李同学 | 强生威尔士大学 | MBA | 0 | 0 | 硕士 | 首都经贸大学 | 人力资源管理 | - | 2011 | 在线咨询 |
| 欧同学 | 克拉克大学 | 金融 | 0 | 105 | 硕士 | 北京科技大学 | 材料化学 | 76 | 2011 | 在线咨询 |
| 欧同学 | 新泽西理工学院 | 金融 | 0 | 105 | 硕士 | 北京科技大学 | 材料化学 | 149 | 2011 | 在线咨询 |
| 欧同学 | 德克萨斯大学达拉斯分校 | 金融 | 0 | 105 | 硕士 | 北京科技大学 | 材料化学 | 145 | 2011 | 在线咨询 |
| 申同学 | 丹佛大学 | 艺术管理 | 3 | - | 硕士 | 首都师范大学 | 音乐学 | 88 | 2011 | 在线咨询 |
| 苏同学 | 特拉华大学 | 金融 | 3.36 | 108 | 硕士 | 武汉大学 | 金融工程 | 76 | 2011 | 在线咨询 |
| 苏同学 | 丹佛大学 | 金融 | 3.36 | 108 | 硕士 | 武汉大学 | 金融工程 | 88 | 2011 | 在线咨询 |
| 苏同学 | 马里兰大学帕克分校 | 金融 | 3.36 | 108 | 硕士 | 武汉大学 | 金融工程 | 62 | 2011 | 在线咨询 |
| 齐同学 | 布兰迪斯大学 | 金融 | 3.46 | 106 | 硕士 | 北京大学 | 电子科学与技术 | 35 | 2011 | 在线咨询 |
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首先要弄清楚自己出去留学是要为什么，这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业，我能适应哪些地方的生活，从哪里毕业回来更有利于我找工作等等；而我身边也有一些朋友会更关心能否移民，生活体验好不好这些方面。所以，先问问自己：我为什么要出国留学？（我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。
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