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孩子申请美国本科过程中,家长应该做什么

在美本的申请过程中,孩子的压力是非常大的,既要准备稳定自己的各科成绩,还要参加各项标化考试,可以说是分身乏力,那么在这个艰难的过程中,家长应该帮助孩子做些什么呢?

对于申请美国本科的学生来说,申请过程是非常浪费精力并且十分艰难的事情,是一般孩子难以承受的,因此作为家长,一定要在生活及精神上给予孩子极大的支持和鼓励,在申请过程中要积极配合并帮助孩子做一些力所能及的事情,那么家长怎么做才能给予孩子最大程度的帮助呢?一起来跟彬彬教育专家了解一下吧。

申请美国本科

美本申请到底有多难?

考试:

托福、SAT1(ACT)、SAT2。现在孩子得高分很多,至少不能太落后,特别是进美本前三十位的大学。考试没有什么技巧,背单词背单词,刷题再刷题。

活动及竞赛

填表一共十项,不管怎么,六七项还是应该填的,活动或者竞赛尽可能高大上一点,活动包括有价值夏校。建议自创自己喜欢而且有特色的社团或做一二项自创的调查研究项目,社会关注点高,操作不难,写出论文发表。坚持的活动:一到二项,一项即可,但一定要是自己表现优秀的项目(或者是成绩)。

推荐信

推荐信要与主文书相互补充,展现一个更全面的你,而且每封推荐信的角度不一样,用一二个小故事来反映出你的优秀。首先要考虑的就是任课老师和班主任的,一定是对孩子最熟悉的人。可以考虑社会名流,这个比较难,可遇不可求。有,一定要抓住机会。当然,中国的大学教授用途是不大的。

主文书

建议写两三个题目,反复打磨,写完给不同的人看,提出意见,反复修改,最后决定选哪一篇文书,做你的主文书。写主文书太难了,一定要有一两个月甚至两三个月的时间打磨。

主文书主要是突出自己的不一样,与别的同学的不同,体现自己的个性特质,或者说优秀的一面。最好是通过一个或二个小故事来展开,反映自己内心的变化或真实的改变!可以是学术,可以是爱心(包括社区活动),可以是特长(包括体育),不管写什么,一定要体现两个字,坚持。

小文书

每个学校都有各自不同的文书,主要是了解你对申请学校的熟悉,了解你是否与学校特点吻合。所以我们在这之前了解每一个学校的特质,真的太重要了;尽量每一篇小文书都是依据自己内心的感受来写,才能区别于其他的人。

一般来说,我们肯定要申请十几所以上的学校,也就是说了要写三四十篇小文书,虽然小文书很短,但是真的很难,你要把每一篇都写好。

前面这五点,如果都是孩子一个人在战斗,在申请过程中是会很困惑、很艰难的,孩子无法判断他写的东西好坏,无法判断文书是否与学校契合,写的内容是不是美国大学所需要的,所以家长这个时候一定要给予孩子最大的支持。

二、家长该做些什么?

鼓励孩子,肯定孩子,不打扰孩子

家长要经常鼓励孩子、肯定孩子、不打扰孩子。做好各种的安慰,陪伴孩子,告诉孩子就这几个月的时间,再苦再累,熬过去,我们就好了,这时难受了,以后的路就会觉得不太难了。

做好后勤的服务工作

这是每个家长都能做到的。还要随时与彬彬教育专家沟通孩子的选校、文书书写、计划进度等情况。

1.选校

这是每个父母都可以做好的,学校列表,考虑排名,地理位置,优势专业,与机构和孩子一起来把这个选好,确定保底学校、匹配学校、冲击学校。

2.文书的书写

家长与机构文书老师多沟通,讲述孩子成长过程中的一些故事,一起来发掘孩子的闪光点,不放过每一个小的事情,甚至是一句话。

3.制定计划进度表

每个学校的申请截止日,提前监督完成文书情况,填表情况,提醒孩子反复检查,最好是提前一二天上交,一定要亲自叮嘱孩子提交。老师的推荐信,一定要与老师沟通写哪个方面,哪些故事。老师写完之后如果没有问题了,可以提前提交,是否提交一定要盯。

各项的成绩的按时提交,这个千万不能缺失。在这个过程中,要注意主文书、小文书与填表中牵扯内容的一致性,不要出现矛盾的地方,比如时间、地点或者情节,这些都是家长要跟孩子一起来做的事情。还要注意主文书,推荐信,与填表中活动的多样性和重点的地方的强调,突出自己的全面和特点!

以上就是为大家整理的关于家长该如何帮助孩子申请美国本科的相关内容,希望对大家有所帮助,如想咨询更多关于美国本科留学相关问题,可在线与彬彬教育专家联系。

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宝鹿解答
美国留学,受疫情影响吗?
英/美/日留学,到底该如何选择如何选择..?

首先要弄清楚自己出去留学是要为什么,这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业,我能适应哪些地方的生活,从哪里毕业回来更有利于我找工作等等;而我身边也有一些朋友会更关心能否移民,生活体验好不好这些方面。所以,先问问自己:我为什么要出国留学?(我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。

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