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专业凭借出色的就业前景成为很多国内学生申请美国研究生留学时的优选专业,而今天彬彬教育要为大家分享的美国研究生留学案例就是哥大CS专业申请案例,希望能够对大家有所借鉴。
A同学的美国研究生留学成绩为国内GPA:3.4+;交换GPA 3.9+;GRE:320+;TOEFL:100+,而对于申请之中的相关问题,A同学介绍如下:
1、回顾准备申请的过程,你觉得最重要的环节是什么?你是如何完成的?
答:我认为最重要的环节是合理的规划。如果像我一样没有经验和自信能够DIY全程的话,我觉得早点找一个合理的中介是必要的。我个人在大二暑假就了解了不少留学机构,但因为个人原因搁置了计划,最后在大三暑假才确认了彬彬教育,当时我的托福和GRE都还没有出成绩,所以那段时间非常焦虑。幸好通过复习和彬彬教育老师的帮助顺利通过了标化考试。
2、你觉得自身的优势和短板是什么?
答:对于申请来说,我的优势是拥有半年圣母大学的交换经历,在此期间获得了不错的GPA,并且大学期间跟随教授们参与了不少实习和科研,并发表和投递了一篇论文。我最大的弱势是本科成绩,因为大学期间不太注意GPA,最终只有3.48。
3、你是如何与文书老师配合进行文书创作的?
答:文案老师会根据我提供的基本素材和我面对面的“头脑风暴”。老师对于我的文书和申请材料进行了规划,给出了一个日程表,比如什么时候需要什么文件都非常清晰。在“头脑风暴”时,老师根据我的经历为我定制了个人优势非常突出的文书思路,我再根据老师搭好的文书框架,继续补充素材。
老师根据我补充的素材帮我写了初稿,当时看了就觉得非常专业,写得很好。CV、PS等文件在老师发给我初稿后,老师提出了不少意见,我们反复修改,并且还请不同的老师斧正,提出了不同的意见,最终得出了超出我意料的好文书。
4、对于录取结果是否满意?还有哪些期待?
答:综合我的条件,我当然非常满意。哥伦比亚大学基本上属于我的冲刺院校,所以我的申请是取得了不错的结果。当然,自己也会后悔大学期间不认真学习和准备考试,导致自己GPA太低,也许再高点可以有更好的结果。
5、疫情影响了入学,学长是如何安排defer的这段时间呢?
答:我准备defer到spring,这中间的时间也不算多,哥大提供了网课选项,因此,我准备在这其间以提升自己为主,多看些专业书籍,认真上课。
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