| 姓名 | 录取院校 | 申请专业 | GPA（平均分） | 托福/雅思 | 申请阶段 | 毕业院校 | 所学专业 | 学校排名 | 录取时间 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 王同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.28 | 102 | 硕士 | 南开大学 | 会计学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.6 | 112 | 硕士 | 北京外国语大学 | 英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.2 | 103 | 硕士 | 北京第二外国语学院 | 英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 常同学 | 加州大学洛杉矶分校 | 公共政策 | 3.14 | 102 | 硕士 | 吉林大学 | 劳动与社会保障 | 23 | 2019 | 在线咨询 |
| 朱同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.65 | 95 | 硕士 | 华中科技大学 | 英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 胡同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.2 | 84 | 硕士 | 哈尔滨师范大学 | 汉语言文学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.83 | 101 | 硕士 | 浙江大学 | 经济学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.81 | 硕士 | 北京外国语大学 | 挪威语 | 25 | 2019 | 在线咨询 | |
| 邹同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.7 | 109 | 硕士 | 北京师范大学 | 英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 陈同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.4 | 0 | 硕士 | 中国农业大学 | 经济学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 张同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.2 | 92 | 硕士 | 上海工程技术大学 | 材料成型及控制工程 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 苗同学 | 南加州大学 | 公共关系 | 3.81 | 112 | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 商务英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 张同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.45 | 102 | 硕士 | 中国人民大学 | 法语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 加州大学圣地亚哥分校 | 国际关系 | 3.52 | 0 | 硕士 | 华中师范大学 | 社会工作 | 37 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.04 | 88 | 硕士 | 曲阜师范大学 | 新闻学 | 54 | 2019 | 在线咨询 |
| 周同学 | 加州大学圣塔克鲁兹分校 | 经济学 | 2.95 | 83 | 硕士 | 西南财经大学 | 经济统计学 | 85 | 2019 | 在线咨询 |
| 米同学 | 南加州大学 | 公共政策 | 3.72 | 105 | 硕士 | 中国人民大学 | 传播学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 张同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.47 | 97 | 硕士 | 南京师范大学 | 汉语国际教育 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 南加州大学 | 公共政策 | 3.91 | 102 | 硕士 | 北京体育大学 | 公共事业管理 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 加州大学圣地亚哥分校 | 公共管理&公共政策 | 3.91 | 102 | 硕士 | 北京体育大学 | 公共事业管理 | 37 | 2019 | 在线咨询 |
| 程同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.66 | 105 | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 国际经济与贸易（国际贸易） | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 曹同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.38 | 93 | 硕士 | 北京林业大学 | 商务英语 | 54 | 2019 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.49 | 107 | 硕士 | 山东科技大学 | 国际经济与贸易 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 张同学 | 加州大学洛杉矶分校 | 地理信息系统 | 88.9 | 103 | 硕士 | 华东师范大学 | 人文地理与城乡规划 | 23 | 2019 | 在线咨询 |
| 胡同学 | 加州大学洛杉矶分校 | 经济学 | 86.48 | 97 | 硕士 | 经济学 | 23 | 2019 | 在线咨询 | |
| 胡同学 | 南加州大学 | 经济学 | 86.48 | 97 | 硕士 | 经济学 | 25 | 2019 | 在线咨询 | |
| 常同学 | 南加州大学 | 公共政策 | 3.14 | 102 | 硕士 | 吉林大学 | 劳动与社会保障 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 李同学 | 南加州大学 | 社会工作 | 3.4 | 硕士 | 临沂大学 | 社会工作 | 25 | 2019 | 在线咨询 | |
| 钟同学 | 加州大学圣地亚哥分校 | 公共管理 | 3.6 | 97 | 硕士 | 中山大学 | 商务英语 | 37 | 2019 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.6 | 97 | 硕士 | 中国农业大学 | 农林经济管理 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 游同学 | 南加州大学 | 公共政策 | 3.88 | 110 | 硕士 | 外交学院 | 外交学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 佩伯代因大学 | 咨询心理学 | 3.28 | 0 | 硕士 | 中央财经大学 | 应用心理学 | 54 | 2019 | 在线咨询 |
| 张同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 85 | 103 | 硕士 | 中央财经大学 | 税务 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 袁同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3 | 103 | 硕士 | 对外经济贸易大学 | 俄语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 饶同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.67 | 96 | 硕士 | 山东科技大学 | 工商管理 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 曾同学 | 南加州大学 | 公共政策 | 3.83 | 100 | 硕士 | 北京科技大学 | 行政管理 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 曾同学 | 加州大学欧文分校 | 公共政策 | 3.83 | 100 | 硕士 | 北京科技大学 | 行政管理 | 42 | 2019 | 在线咨询 |
| 单同学 | 加州大学洛杉矶分校 | 经济学 | 3.3 | 102 | 硕士 | 中央财经大学 | 数理经济与数理金融 | 23 | 2019 | 在线咨询 |
| 桂同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.75 | 105 | 硕士 | 北京第二外国语学院 | 国际经济与贸易 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 武同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.38 | 硕士 | 西南林业大学 | 商务英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 | |
| 武同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.38 | 硕士 | 西南林业大学 | 商务英语 | 54 | 2019 | 在线咨询 | |
| 朱同学 | 加州大学圣地亚哥分校 | 公共管理&公共政策 | 3.35 | 95 | 硕士 | 东北财经大学 | 劳动与社会保障 | 37 | 2019 | 在线咨询 |
| 张同学 | 加州大学戴维斯分校 | 地球科学 | 3.54 | 105 | 硕士 | 中国科学技术大学 | 大气科学 | 38 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.28 | 102 | 硕士 | 南开大学 | 会计学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.6 | 112 | 硕士 | 北京外国语大学 | 英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.2 | 103 | 硕士 | 北京第二外国语学院 | 英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 常同学 | 加州大学洛杉矶分校 | 公共政策 | 3.14 | 102 | 硕士 | 吉林大学 | 劳动与社会保障 | 23 | 2019 | 在线咨询 |
| 朱同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.65 | 95 | 硕士 | 华中科技大学 | 英语 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 胡同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.2 | 84 | 硕士 | 哈尔滨师范大学 | 汉语言文学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.83 | 101 | 硕士 | 浙江大学 | 经济学 | 25 | 2019 | 在线咨询 |
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首先要弄清楚自己出去留学是要为什么，这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业，我能适应哪些地方的生活，从哪里毕业回来更有利于我找工作等等；而我身边也有一些朋友会更关心能否移民，生活体验好不好这些方面。所以，先问问自己：我为什么要出国留学？（我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。
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