申请美国本科之如何提高托福听力水平

        申请美国本科，有一个良好的托福成绩是进入美国名校的敲门砖。大家都知道，托福是一门“得听力者，得托福!”的英语语言测试。在各位的备考学习过程中，想要获得得高分者需翻越的三座大山! “听得懂，记得来，做得对!”在翻越这几座大山的过程中，不同的学生会发现自己的起点其实是不一样的。因此，彬彬教育语培导师按四个不同的能力阶段对学生进行学生细分。不同阶段的学生上课方法及学生该做的课后练习也是不一样的。只有对症下药，才能药到病除。

　　一、托福听力水平初级阶段适用人群：

　　听力小白，英语基础非常薄弱! 听力 8 分以下

        特点：

　　单词薄弱，语法混乱，辨音不清，理解困难

        课上：

　　1. 阅读听力文本，清理文章新词汇;

　　2. 挖空填单词，提高单词辨音能力;

　　3. 听句子，复述句子，提高句子理解。点击了解更多详情

　　二、托福听力初中级阶段适用人群：

　　托福新手!英语基础中下 ，听力 8-15 分。

        特点：

　　有基本的高中词汇，对于中等及以下难度的文章，能听懂简单句，但是长难句理解困难。

　　课上：

　　1. 用老托托福听力文本做挖空填词练习;

　　2. 分段听难度较低的托福对话或讲座，复述文段;

　　3. 对应笔记，并做相应题目，分析错题。

　　课下:

　　1. 听写文章段落;

　　2. 跟读文本;

　　3. 背诵四六级词汇。点击了解更多详情

　　三、托福听力中级阶段适用人群：

　　国际学校或是美高学生：听力 15-22 分

        特点：

　　能大致听懂中等难度的文章,笔记也能记下较多关键词。但遇到较难的文章，存在理解有误和听漏重点的情况。

　　课上：

　　1. 训练学生笔记的简化能力;

　　2. 讲解不同讲座结构的文章;

　　3. 总结常见考点，提高预测考点的能力。

　　课下：

　　1. 背诵托福专业词汇;

　　2. 听写理解困难段落，提高理解能力;

　　3. 修改自己的笔记，提高笔记的有效性。点击了解更多详情

　　美高学生的困惑?

　　国际学校/美国高中就读的学生

        特点：

　　1. 良好语言环境，外籍老师，学生一般拥有较好的辨音能力;

　　2. 原版英语教科书，具备一些托福专业讲座的学习背景;

　　3. 缺乏系统的语法学习及词汇背诵。

　　为什么托福听力也较难突破 23+呢?

　　1. 外籍教师在国内会刻意用较为简单的语言授课;

　　2. 授课工具多样，如课前阅读，课上的 PPT，视频等，可以帮助学生更好理解课程;

　　3. 学生平日遇到的听力场景只能算是 泛听;

　　4. 面对语速较快，词汇较难托福听力场景，学生还需花时间做精听及刷题练习。点击了解更多详情

　　四、托福听力高级阶段适用人群：

　　高能学员!英语基础较好，听力：23+ ，目标冲 28+

　　特点：

       听力理解较好，中等难度的文章基本可以 0 错误，但是难度较高的文章还是会错 1-2

　　题。

　　甚至有时会出现讲座可以做全对，对话却会错 1-2 题的情况。

　　课上：

　　1. 分讲座话题进行专项练习，找出学习的薄弱话题;

　　2. 总体做题技巧，提高辨析选项的能力，避免犯听懂但是做错的问题。

　　课后：

　　1. 积累练习中遇到的生词，着重背诵自己不熟悉的专业词汇;

　　2. 着重练习自己较薄弱的讲座：如天文学，地质学还是考古学?

　　3. 错题分析，总结错误原因，避免犯同类错误。点击了解更多详情

        关于如何提高托福听力能力的分享今天就到这里了，大家对照自己的能力选择相应的方法一定可以做到快速提高托福成绩。如有更多关于申请美国本科的问题，欢迎在线咨询彬彬教育留学专家。

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