从ESL语言课程看美国高中留学如何选校？

美国高中留学选校的有众多的因素，譬如：地理位置、学校类型、学术条件、师资力量、校园设置等，这些是基本的选校因素，除此之外，我们还可以从学生关注度和ESL语言课程方面来选校。

那么首先说到学生关注度，这个是很关键的，一般像千人大校，大部分都是本地生源，相对于1000-2000多人这样的学校国际生关注度相对来说就会比较低，像加州比较好的学校梅特德伊，这个学校的国际生关注度超低，如果学生有事情找老师的话则需要提前一周预约，而且当天要在办公室等一个小时左右才能见到老师，所以学生关注度也是我们在选校的时候要去看的一个指标。因为孩子毕竟年龄小，除了生活上的问题，还有学习上的问题需要进行辅导，如果说对于这块并不是特别注重的话，孩子刚到那里环境不熟、语言不通很可能产生厌学等一系列问题，那这个时候如果老师对学生关心一些就会不一样。

接着说一下ESL语言的开设，有的家长不了解情况会觉得有ESL语言课程的学校不是好学校，

没有ESL课程的反而要求托福很高的就是好学校，但其实不然，因为很多学校的师资力量很强，并且有完备的国际生管理体系和经验，会专门开设ESL课程，那这样的话就会相对应减少语言成绩的要求，假设走读一些顶尖的蓝带中学，因为开设了ESL语言课程，有很好的师资，就可以把录取要求降低，从100+降到90或80，或者直接降到70都没有问题。那有的家长就会认为录取成绩低就不是好学校，但实质上来说要比排名前100的必须要求托福100+，没有ESL课程的学校强很多，实际上来说，入学要求并不是决定这个学校好坏的唯一标准。因为好的学校有自己的ESL中心，所以说会更愿意降低录取线，来录取一些语言成绩不高，但在其他方面占据优势，以及孩子的可塑发展潜能，这属于美国的一个思维传统。除非孩子的语言学术能力很强，史老师一般建议选择带有ESL体系的学校，这样对孩子去适应坏境是很快的。

所以，在美国高中留学选校的过程中，除了基本的选校因素外，我们也应该注重实质的课堂老师关注度和ESL语言课程，让学生在美国高中能够做到快速的适应，并快乐的学习。

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