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美国高中留学申请条件 那些“潜规则”你是否了解?

美国高中留学申请条件,比较基础的条件就是标化成绩、推荐信、文书、面试成绩、家庭资金证明等,但是在这之外还有一些潜在的规则和条件。

一直以来很多中国家长和学生都以为,只要托福、SSAT成绩分数足够高,就具备了美国高中名校录取的资格。事实上美国高中留学申请条件远不只是这些。

除了取得足够好的标化成绩,学生最好是能通过推荐信、文书、学校面试等,这些美国高中留学申请的基本材料之中,向招生官展示出自己以下这些特质:

美国高中留学申请条件 那些“潜规则”你是否了解?

一、英语的实际听说读写表达能力

同样高的SSAT成绩、托福成绩,其真正的英语理解和表达水平,很有可能相差较大。英语思考和表达能力是学术发展和社群融入的基础。如今一些特别好的美国高中,对于英语水平的要求,已经不仅仅是看托福成绩那么简单了。

二、学生内在的驱动力和自我管束能力

同样的考试分数,学生的主动性和自我要求程度是不一样的。国内有一些号称“军事化管理”的院校,高压之下确实可以培养出高分的学生。但是他们当中相当大一部分的人,在进入大学以后完全就变了。更何况美国高中的自由度如此之高,然而真正的人才,在美式教育体系之下是会变得更加优秀的。那些在没有外力驱使,依然可以不断进步的学生,正是美国高中需要的精英人才。所以自主学习的能力是,申请美国高中留学的重要条件之一。

美国高中留学申请条件 那些“潜规则”你是否了解?2

三、人际沟通协调能力和融入环境的能力

去美国高中留学,意味着学生小小的年纪就要远渡重洋,去往自己完全不熟悉的环境。如果人际交往能力太差的话,完全无法融入新的环境,那整个的后果将会是非常糟糕的。对于学校来说,学生各方面条件确实很优秀,但是性格过于自我或者怪异,无法与周围的人相处,学校也是很难考虑这样的学生的。

四、给学校带来多样性的潜质

关于多样性这一点,其实这里面“潜规则”还是蛮多的。早些年,美国高中为了强调学生的多样性,很愿意招收国际生。这也是为什么以前中国学生分数很低,也一样可以进入美国高中学习,而且还有不少是著名高中。如今随着中国生源大量涌入,这个优势显然不存在了。但是学生本人的性格特点、爱好特点、独特的经历如果可以为学校增加多样性因素,也会是一个优势。

美国高中留学申请条件 那些“潜规则”你是否了解?3

然后对于那种家里条件非常非常好的学生来说,那只能说一句话:抱歉,有钱真的可以为所欲为。因为美国私立高中都需要自负盈亏的,没有政府的支持,所以还是需要资金支持的。美国高中还有一项校友捐赠的传统,虽然不会固定金额或者强制要求,但是肯定还是捐得多,学校更愿意,所以特别有钱也算是一个“多样性”特质。

看完这些有关美国高中留学申请条件的介绍,也许你会觉得前面很正经的在介绍,结尾突然放了一个炸弹。其实并没有,美国的教育很注重精英人才的培养,并且愿意为此花费大量的人力、物力支持,这是美国的传统。所以无论学生是以怎样的“多样性”特质,进入了美国高中学习,最终可以成为怎样的人,还是在于学生自己。当有一天,在这样的发达的教育体系之下,成长为学霸,成为高端人才,你才是真正拥有了多样性的精英潜质。你的青春将会因留学变得更加精彩纷呈。

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宝鹿解答
美国留学,受疫情影响吗?
英/美/日留学,到底该如何选择如何选择..?

首先要弄清楚自己出去留学是要为什么,这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业,我能适应哪些地方的生活,从哪里毕业回来更有利于我找工作等等;而我身边也有一些朋友会更关心能否移民,生活体验好不好这些方面。所以,先问问自己:我为什么要出国留学?(我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。

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