在申请美国高中文书中,家长陈述是非常重要的材料之一,在家长陈述中,很多问题需要家长深思熟虑后再做回答,千万不能盲目的模仿模板,家长要从自己的角度并针对孩子的特长真实陈述内容。今天彬彬教育专家就带大家了解家长陈述该如何写才能打动招生官!
首先先看一些家长陈述中常见的问题:
1.What qualities of character and mind in your daughter or son most delight you?
2.Why do you want to come to study in America?
3. What do you believe your son or daughter will contribute to the schoolcommunity?Have you any concerns about yourchild's readiness for independent school?
4. What has posed the biggest academic and/or extracurricular challenge for your child?
5. What are your educational goals for your child (short-range and/or long-range)?
6. What do you hope a Webb experience will mean to your child?What do you feel yourchild will contribute to the Webb community?
7. Describe your child as an individual, explaining briefly what you believe are his or herstrengths, areas for growth, goals and aspirations?
从以上问题可以看出,学校主要是想从美国高中家长陈述中了解学生是否已经做好了到美国留学的准备,这些问题需要家长从孩子的个性及经历出发,把孩子的良好的适应能力和应对挑战的能力从家长陈述中深刻体现出来。当然家长也可以从客观的角度分析孩子目前存在的问题,因为即便是学校没有问出这个问题,家长也应该考虑孩子是否具备独身一人面临挑战的能力。招生官喜欢什么样的文书?
下面彬彬教育专家从其中一个问题为大家做具体分析,比如Why do you want to come to study in America?翻译成中文就是:你为什么想来美国学习?也可以说是:你为什么想申请美国学校?为什么想到我们学校就读?针对这个问题曾经有一个家长是这么回答的:
L(学生化名)以前在美国读了夏校,待了两个月的时间,L很喜欢学校的环境和同学,到美国读书可以让他学习到更多的知识,培养他的动手能力、运动能力等全方面能力,而且可以帮助他发展兴趣爱好,让他变得更加优秀。
这么看可能并没有觉得这篇文章有什么问题,但如果仔细考虑的话,这样回答非常笼统,其实家长可以从:在哪所学校读的夏校?就读期间到底学到了什么?是什么让学生产生到美国留学的想法?为什么家长会认为孩子到美国读书可以提升他的个人能力?学生有哪些兴趣爱好?等这些方面来介绍,比上述笼统的作答会更容易受到招生官的青睐。
当申请老师提出这些疑问之后,家长也觉得确实是写的太简单了。其实,老师问这些,也是为了让L的文书内容更加丰富一些,可读性也更高。否则,如果只是直接按照上面写的这样提交给学校,就很难让学校看出这个学生的个性的特点,容易被“湮没”于众多的申请者之中。
在彬彬教育专家的建议之下,家长又添加了很多内容,尤其是细节上的描写:
L非常喜欢美高的学习氛围,他在2016年的时候参加过菲利普斯埃克塞特中学的夏校活动,在学校里L度过了一段非常开心并难忘的时光,他参加了很多活动,物理课上有趣的实验、出海考察海洋生物、围着篝火烧烤、参观周边有名大学及博物馆等都给他留下了非常美好的回忆,也因此坚定了他到美国读书的想法和决心。从那之后,L一直在为到美国读书奋斗,他很喜欢读书,喜欢思考问题,对历史和文化也很感兴趣,也很喜欢游泳、篮球、越野跑。美国的学校有非常完善的教育方式及设备,这些都可以帮助L更好地成长。
加上这些细节描写之后,文书是不是丰富精彩了很多?而且,也能向学校展示出一个独一无二的自己。刚开始写的时候,可能想不到这么多,可以先把框架搭出来,再向这个框架里补充内容。好的文书是需要精心打磨的,为了让自己的文书更加出彩,这些步骤可是必不可少。
以上就是为大家介绍的关于美国高中申请家长陈述的相关内容,希望对大家有所帮助,如想咨询更多关于美国留学相关问题,可在线与彬彬教育专家联系。
点击收起