中国学霸在美国高中课堂成绩会拿全A吗？

在中国，全A对学生的吸引力是很大的，在美国高中课堂也不例外，每次期末考试出成绩的时候心里都会很忐忑，当你拿着一份全是C的成绩表让家长看的时候和拿着一份全A的成绩表让家长看的时候结果肯定是截然不同的，在中国大家都知道，只有你学习成绩优异，上课认真听讲，努力学习，全A对你来说就会很简单，但是在美国想拿到全A的分数可并没有那么容易，因为美国高中成绩并不止包括你的各科学习成绩的分数，往往老师对你的成绩更有评分权，在讲课过程中，老师会认真观察每个学生的情况，并在心里有了准确的预估，而在期末结束的时候，老师会对学生打出一个分数，这个分数会根据学生平常的完成作业情况、课堂表现情况、大小考试得分情况以及最终的期末考试的分数结合起来对这个学生进行了综合评定，而不是只依靠学生的学习成绩来决定一切。

在学校开始进入新学期的时候，每一位老师会发一份关于自己的讲课特色，和课程明细给到每一位学生，学生会把这份文件交给家长，并由家长看过后签完字再交回，因为每一位老师的教学方法和教学特色都是不相同的，老师在给学生讲课之前要把自己的特色好好地介绍给每一位家长和学生，让学生有了一个适应的过程，在这里给大家举个小例子：Jasper是个十分优秀的学生，学习成绩位名列前茅，期中考试他考了95分，期末考了90分，在中国来说，他绝对是名副其实的全A学生，可是由于最终老师对他的评级成绩为B，这是为什么呢?因为这个学生平常沉默寡言，上课也从来不回答问题，虽然他作业完成的非常好，可是他始终闷头苦读， 而且期中和期末的考试成绩只占最终评级的10%，也就是说，如果他的这两次考试都考了满分的话，最后也只占最终成绩的分而已，而且老师十分想让他打开心扉，多和同学和老师们交流，这也就是中国高中和美国高中成绩设置的最大不同。

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