美国高中留学与国内教育有哪些不同？

发布时间: 2021-06-30

美国高中留学与国内教育有哪些不同？本文从不同的学习时间、不同的作业、不同的学科选择、不同的课堂教学方法、不同的教学密度、不同的综合能力培养、不同的考试理解等七个方面，对美国高中教育与国内教育进行了对比，下面就和彬彬教育一起来发现美国高中留学与国内教育的差异吧。

美国高中留学与国内教育对比之一、学习时间的不同

我国每所中学都有明确的课表，上午4节课，下午2至3节课，到晚上还有自学。但美国的中学并不这样，他们早上上课一般上到12点多，时间比较长，中午休息的时间也比我们少。不过他们到了下午两三点钟就放学了，然后去参加学校内外的各种兴趣班、俱乐部、音乐团、戏剧团、体育活动、社区服务等。

美国高中留学与国内教育对比之二、对家庭作业不同

中国学生经常做试卷和书面练习。教师应在每节课后布置作业，并在下一节课上交上批改。美国的学生经常要写论文。除了数学和科学，他们每完成一章都要写论文，或者分组完成一些项目，然后在课堂上演示这些项目。

美国高中留学与国内教育对比之三、学术课程选择不同

中国高中：学生基础知识扎实，但知识体系相对单一。由于ap课程考试的不便，他们缺乏申请美国大学的优势，需要通过语言考试才能申请。

美国高中：绝大多数高中提供ap课程，有些提供ib课程。这使有天赋的孩子有机会在高中获得大学学分，从而节省了上大学的时间和金钱。通过优秀的ap课程成绩申请更多的美国顶尖大学。

美国高中留学与国内教育对比之四、课堂教学方式不同

我国中学课堂教学的方式基本上是讲授式教学。虽然有时会进行一些讨论或实验，但占用的时间不多，学生的参与度不高。基本上讲，他们听课，主要是理解、记忆、模仿和学习。课堂气氛很严肃。学生不能畅所欲言。提问时要先举手，回答问题要站起来。学生们很紧张。美国中学的气氛更加活跃。还有更多的实验和讨论。学生可以随意提出各种问题。学生参与度高，思维活跃。学生是自由的。

美国高中留学与国内教育对比之五、教学密度不同

中国的课堂教学密度高于美国。主要原因是中国的实际教学时间比美国短。美国高中不在乎高考（高考由社会教育机构负责），没有特别的复习时间，而且从初中到高中没有高中入学考试（美国实行12年义务教育制度）。因此，中学的教学时间是六年。但在我国，初中只教两年。第三年，我们要复习高中入学考试。在高中，我们只有两年的时间，因为我们要留出一年时间来复习高考。这样，整个中学新班级只能维持四年，这是美国的三分之二。因此，中国的课堂教学密度远高于美国。

美国高中留学与国内教育对比之六、综合能力

目前，我国一些优秀高中已经开始重视学生课外活动的培养；美国有各种各样的课外活动，如太空小组、细胞研究小组、戏剧俱乐部、州际辩论赛等，通过这些活动，学生可以培养自己的实践和逻辑思维能力，在申请美国大学时获得优秀的综合素质评价。

美国高中留学与国内教育对比之七、对考试认识不同

我国十分重视考试，往往通过考试来给师生施压，包括期末考试、期中考试、模拟考试、联考、适应性考试、月考、周考。考试前，还有一个特别的复习，比如高中毕业考试和高考，要复习半年。重视考试成绩，考试过多导致学生厌学、厌学。

美国的中小学考试并不多。原来，四分之三的中学甚至没有毕业考试。他们通常没有考试的特别复习。当然，他们没有我们这样一年的高考复习。在美国，每年有四五次act或sat考试，所以他们毕业后不必参加。这样做的目的是为了防止过多的考试给学生带来压力，进而使学生厌学，从而影响他们对科学的兴趣，从而抑制他们的创新能力。