美国高中留学生如何解决绩点问题

一份新的报告发现，大一成绩优异的高中生更有可能毕业并上大学，高中一年级对学生来说是一件大事，无论在社会上还是学术上。

芝加哥公立学校的首席教育官Janice K.Jackson说，家长应该关注学生生活中的这一重大转变。

前中学教师兼校长杰克逊说，许多家长认为他们的青少年在高中需要更多的自由但她说，父母应该致力于给孩子更多的独立性，同时仍然提供社会和学术支持，帮助学生取得成功。

芝加哥大学学院研究联合会（University of Chicago Consortium on School Research）2017年的一项研究显示，学生九年级的学业表现如何，可以预测他们未来的成功该小组调查了芝加哥公立学校约18.7万名学生的一年级成绩。

家长应该考虑以下原因，为什么一个成功的大一是至关重要的。

一九年级的GPA可以预测毕业这项研究的合著者、该协会的高级研究分析师劳伦·萨尔坦（Lauren Sartain）说，芝加哥报告的作者发现，A、B和C的新生比那些平均绩点较低的同龄人更有可能高中毕业。

十多年前，芝加哥官员开始在大一时更加关注成功杰克逊说，这样做之后，他们看到更多的学生完成了九年级的学业，这导致了更高的毕业率在他们的努力中，校方利用出勤率等预警指标数据，在开学前确定哪些新生需要额外帮助。

Twitter的用户们在下面讨论了九年级的成功如何预测未来。

因为你的高中平均成绩是从你九年级的第一个作业开始的，所以从强到强！

-BAHS咨询（@baconconconsensing）

大一学生的分数开始制定GPA，这是一个基于学分的升学体系，中学生很难衡量它的重要性低年级新生的成绩会在第一年就让学生的平均绩点下降，造成他们无法爬出一个洞的错觉，从而走向成功。

-YWLAFortWorthLibrary（@ywlabrary）

我认为九年级的成绩很重要，因为它们表明了一个学生适应高中工作量和更复杂学习的程度。

可以按照以下步骤帮助新生为大学打下基础

二大一学生的平均绩点往往反映了大三的学位。萨尔坦说，九年级和十一年级的平均绩点之间的关系非常密切。她说，这确实说明了大一的重要性，因为大三的成绩往往是大学录取的重要因素。

但是，Sartain说，努力学习的新生仍然可以改变他们的成绩。例如，她说，在这项研究中，大约一半的学生在九年级时获得了D级GPA，到了十一年级时，他们的GPA提高到了C级。

了解家长如何帮助新生步入正轨。]

Twitter用户同意九年级的成功可以为高中定下基调。

九年级为你的高中生涯奠定了基础。大学一年级成绩不好，很难恢复过来。

成就事项（@AchieveMatters1）

@alipannoni和@USNewsEducation，Gr 9的表现为HS奠定了基础，提供了进入10-12和大学的严格课程的机会

学业强的新生更有可能上大学“这一切都是为了获得B或更好的成绩，”Sartain说，就年级而言，新生将需要更有可能开始并留在大学。

萨尔坦说，九年级的分数比考试分数更能预测学生在高中和大学是否成功。

她说：“这并不是说考试成绩不重要，因为大学在做招生决定时，显然会考虑考试成绩和成绩等指标。”。

她说，她在联合会的同事通过其他工作发现，高分让学生进入更具选择性的大学“但是，分数能更好地预测你在大学里的成绩。”

Twitter用户告诉《美国新闻》，学业成绩优异的新生拥有在高中及以后取得成功的必要工具。

九年级是挑战自我或尝试新事物的时候你的探索将以你无法想象的方式为你上大学做准备

-詹妮弗·达特（@jj_Dart）

学生的高中生涯是由他们的习惯决定的。”高中不在于你有多聪明，而在于你有多负责任。”

-鲁道夫·马蒂尼（@Coach_Rudy）

早期的良好学习表现给了学生信心，让他们有信心在整个高中接受更具挑战性的课程，鼓励他们的毅力，并使他们走上大学准备的道路。

-夏茜莉亚（@csquaredx）

萨尔坦说，在九年级投入工作对学生来说确实会有回报，因为完成高中和大学学业与职业成功密切相关。