| 姓名 | 录取院校 | 申请专业 | GPA（平均分） | 托福/雅思 | 申请阶段 | 毕业院校 | 所学专业 | 学校排名 | 录取时间 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 赵同学 | 加州大学圣地亚哥分校 | 公共管理&公共政策 | 2.59 | 96 | 硕士 | 西安交通大学 | 劳动与社会保障 | 37 | 2017 | 在线咨询 |
| 纪同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 0 | 84 | 硕士 | 阜阳师范学院 | 英语 | 54 | 2017 | 在线咨询 |
| 王同学 | 加州大学洛杉矶分校 | 心理学 | 3.7 | 93 | 硕士 | 北京师范大学 | 心理学 | 23 | 2017 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 南加州大学 | 公共政策 | 3.2 | 105 | 硕士 | 武汉大学 | 思想政治教育 | 25 | 2017 | 在线咨询 |
| 张同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.89 | 101 | 硕士 | 天津大学 | 工商管理 | 25 | 2017 | 在线咨询 |
| 庄同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.33 | 90 | 硕士 | 陕西师范大学 | 对外汉语 | 54 | 2017 | 在线咨询 |
| 江同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.55 | 99 | 硕士 | 中国青年政治学院 | 英语 | 25 | 2017 | 在线咨询 |
| 江同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.55 | 99 | 硕士 | 中国青年政治学院 | 英语 | 54 | 2017 | 在线咨询 |
| 肖同学 | 南加州大学 | 社会工作 | 3.03 | 硕士 | 北京信息科技大学 | 经济学 | 25 | 2017 | 在线咨询 | |
| 吴同学 | 旧金山大学 | 东亚研究 | 3.73 | 0 | 硕士 | 广东工业大学 | 商务英语 | 106 | 2017 | 在线咨询 |
| 刘同学 | 加州大学圣地亚哥分校 | 公共管理 | 3.2 | 105 | 硕士 | 武汉大学 | 思想政治教育 | 37 | 2017 | 在线咨询 |
| 马同学 | 南加州大学 | 区域研究 | 3.78 | 113 | 硕士 | 中国人民大学 | 古典文献学 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 贺同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.83 | 101 | 硕士 | 北京科技大学 | 社会工作 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 雷同学 | 佩伯代因大学 | 普通心理学 | 3.3 | 硕士 | 四川大学 | 材料化学 | 54 | 2016 | 在线咨询 | |
| 石同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.3 | 111 | 硕士 | 北京师范大学 | 英语 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 万同学 | 南加州大学 | 公共政策 | 3.9 | 105 | 硕士 | 辽宁大学 | 俄语 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 贺同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.28 | 97 | 硕士 | 中国农业大学 | 农村区域发展 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 邵同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.9 | 113 | 硕士 | 北京师范大学 | 英语 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 朱同学 | 加州大学欧文分校 | 社会学 | 3.52 | 106 | 硕士 | 中国传媒大学 | 汉语言文学 | 42 | 2016 | 在线咨询 |
| 顾同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.79 | 97 | 硕士 | 北京体育大学 | 管理科学 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 韩同学 | 加州大学欧文分校 | 公共政策 | 3.24 | 102 | 硕士 | 社会学 | 42 | 2016 | 在线咨询 | |
| 孙同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.5 | 92 | 硕士 | 西南民族大学 | 财政学 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 夏同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.4 | 96 | 硕士 | 东北农业大学 | 对外汉语 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 陈同学 | 加州大学戴维斯分校 | 经济学 | 3.52 | 硕士 | 会计学 | 38 | 2016 | 在线咨询 | ||
| 秦同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.59 | 89 | 硕士 | 华北理工大学 | 英语 | 54 | 2016 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 运动科学 | 3.8 | 99 | 硕士 | 天津医科大学 | 运动人体科学 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 姜同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.45 | 89 | 硕士 | 浙江工商大学 | 英语 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 李同学 | 南加州大学 | 经济学 | 91.1 | 102 | 硕士 | 北京理工大学 | 国际经济与贸易（国际贸易） | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 周同学 | 加州大学洛杉矶分校 | 区域研究 | 3.6 | 103 | 硕士 | 天津大学 | 汉语言文学 | 23 | 2016 | 在线咨询 |
| 詹同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.2 | 89 | 硕士 | 吉林大学 | 经济学 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 徐同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.6 | 92 | 硕士 | 苏州大学 | 城市规划 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.8 | 110 | 硕士 | 武汉大学 | 英语 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 李同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.65 | 104 | 硕士 | 武汉大学 | 英语 | 25 | 2016 | 在线咨询 |
| 张同学 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 区域研究 | 4 | 硕士 | 南京大学 | 历史学 | 40 | 2016 | 在线咨询 | |
| 韩同学 | 加州大学圣地亚哥分校 | 公共管理 | 3.5 | 硕士 | 浙江大学 | 行政管理 | 37 | 2016 | 在线咨询 | |
| 夏同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.4 | 96 | 硕士 | 东北农业大学 | 对外汉语 | 54 | 2016 | 在线咨询 |
| 叶同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.6 | 94 | 硕士 | 中央财经大学 | 社会学 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 叶同学 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 经济学 | 3.6 | 94 | 硕士 | 中央财经大学 | 社会学 | 40 | 2015 | 在线咨询 |
| 薛同学 | 南加州大学 | 经济学 | 4 | 105 | 硕士 | 北京林业大学 | 农林经济管理 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 田同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.68 | 108 | 硕士 | 中国人民大学 | 社会学 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 白同学 | 南加州大学 | 公共管理 | 3.57 | 108 | 硕士 | 中国人民大学 | 外交学 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 谢同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.71 | 100 | 硕士 | 西南交通大学 | 经济学 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 史同学 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 经济学 | 3.4 | 104 | 硕士 | 中央财经大学 | 数理经济与数理金融 | 40 | 2015 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.53 | 0 | 硕士 | 中国传媒大学 | 英语 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 柴同学 | 南加州大学 | 公共关系 | 3.66 | 111 | 硕士 | 中国传媒大学 | 英语 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 苏同学 | 佩伯代因大学 | 对外英语教学 | 3.4 | 83 | 硕士 | 中国传媒大学 | 戏剧影视文学 | 54 | 2015 | 在线咨询 |
| 王同学 | 南加州大学 | 对外英语教学 | 3.97 | 98 | 硕士 | 华中师范大学 | 广播电视学 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 林同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.48 | 101 | 硕士 | 中国农业大学 | 农林经济管理 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 邱同学 | 南加州大学 | 经济学 | 3.5 | 110 | 硕士 | 中国农业大学 | 经济学 | 25 | 2015 | 在线咨询 |
| 周同学 | 加州大学圣塔克鲁兹分校 | 经济学 | 3.3 | 55 | 硕士 | 北京理工大学 | 国际经济与贸易 | 85 | 2015 | 在线咨询 |
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首先要弄清楚自己出去留学是要为什么，这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业，我能适应哪些地方的生活，从哪里毕业回来更有利于我找工作等等；而我身边也有一些朋友会更关心能否移民，生活体验好不好这些方面。所以，先问问自己：我为什么要出国留学？（我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。
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