托福已经到80＋的考试，后续如何提分

众所周知，托福考试是一个学术性的英语能力测试，其听说读写各科所侧重考察的都是具有一定逻辑性的内容，其考试最初也是针对年级相对较高的学生。但是由于美国留学越来越趋向低龄化，参加托福考试的学生年龄越来越小，对于初中乃至小学的学生，如何获得一个托福较高的分数呢？尤其是对于本身分数已经不错的同学(80分以上)，如何更上一层楼获得95+甚至100+的成绩，这着实是需要下一番功夫的。

突击弱项的课堂教学

对于基础已经有80分的同学，对于各个学科已经有了相对不错的基础，但是又有相应的薄弱环节。此时课堂上已经不需要特别全面的涵盖所有知识点，而是重点在于突击学生的弱项，例如口语中的第几题不熟悉？阅读中的哪些题型总是错？听力的哪些主题的内容听不太明白或者缺乏背景知识？这是课上需要强调的内容，建议每周两节课，课上的每一分钟都利用到位。

文本中的生词背诵

托福分数到达80+之后，四级单词基本是没太大问题的，托福单词大部分认识，但是还是有一部分单词背的不牢固或者意思记不住，耽误了做题时间，同时自己脑补出不认识的单词的意思，造成对于句子理解偏差，因此此时学生一定要重视错题分析，查出阅读和听力中的生词，整理到单词本上，每天复习和背诵，对于单词进行查缺补漏，这样阅读和听力才会有较快的提升。

详细的作业计划

很多学生在刚刚进入托福学习，基础分数只有三四十分的时候，很难独立进行TPO练习，在执行老师所布置的各项任务的时候也会面临不小的压力。但是到80分左右的分段，学生在课下所花时间的比例就要明显增大，因为他们已经具备了独立进行TPO练习的能力，但是这并不意味着在教学端可以对学生放松，相反，需要更细致的制定作业计划，具体每天完成一科还是两科？每科具体完成多少任务？如何反馈？限时多长时间，一定要明确，可执行，然后在群内进行监督。久而久之，在养成了良好的练习习惯之后，学生的托福分数也会相应的提高。

状态调整

考试成绩和自身能力有时候并非完全匹配，还会受考试临场发挥的影响。之前一位在彬彬学习的同学，1月12日托福首考59分，2月23日托福次考86分，一个月内提分27分。真正的要把实力在一个月内提高这么多本身不太现实，主要是因为该学生在1月12日的分数受到一些因素影响，所以考出的分数略微偏低，后来他一方面认真学习提升托福，另一方面彬彬教育专家和家长也引导孩子放松下来，争取考出正常水平甚至超长发挥，终于在2月份考试中正常发挥考出了符合自身实力的分数。所以，在考前，规划师以及各科老师一定要对学生的精神状态多加关注，是否过分放松？是否过分紧张？是否对本次考试引起了足够重视？是否能顶得住压力，考前睡得着觉？

成绩不够理想的同学可以参加彬彬教育的托福培训课程，托福培训课程分为四个阶段：

1. 语言基础班：

根据留学备考模拟题精准锁定考试必备知识，全面提高学员听说读写能力，为进入强化阶段学习做好充足准备。

2. 语言强化班：

依据官方考试指南，根据各项语言考试特点，结合彬彬教育对语言考试的深入研究，教授学员高效解题技巧。

3. 考前冲刺班：

从预测高频考点出发，为学员匹配相应的针对性练习和训练，驯良强度大，帮助学员短期内快速提高语言成绩。

4. 语言模考班：

从模考和讲评两方面出发，还原考试真实场景的同时，帮助学生在考前积累经验，并针对学员语言薄弱环节入手进行，给出合理建议，稳定学员考前状态。

以上就是就是为大家整理的关于如何让托福成绩更上一层楼的相关内容，希望对大家有所帮助。如想咨询更多关于美国高中留学的相关问题，可在线与彬彬教育专家联系。