不少申请美国高中的学生在备考托福考试的时候,托福听力中都会遇到一些完全听不懂的生词。其实在听力中遇到生词是在所难免的,需要提醒大家的是遇到生词千万不要慌张,不要因为一个词而导致漏听了重要的信息,造成不可挽回的后果。今天彬彬教育专家就分享几种方法,能有效帮助考生应对托福考试中的生词。
专有名词
在文中出现的人名、地名等专有名词通常对考试没有多大的影响。只要能够意识到在说的是某个人或者某个地点就行, 笔记中的体现可以以大写首字母代替。有的词在考试界面上会出现,考生只需眼熟,之后在做题时能认出笔记即可。
话题类单词、术语
托福考试的lecture话题非常广泛,涉及艺术、生命科学、 自然科学和社会科学四大类话题。
常见的说法有:
the definition of …is
…can be defined as…
… that/which is …
… is/are …
遇到这些专有名词时,可以采用记笔记的形式,只需 进行简写或者首字母缩写,需要注意的是这些专有名词出现第二次的时候一定要有所反应并且所记笔记要与之前的笔记相同,保持一致。这样做的目的是为了保证能够辨别出这 些专有名词,能够做出迅速、正确的反应。
同义词,反义词
最容易出现和掌握的方式就是运用同义词或者反义词,在相对较陌生的单词后面紧跟一个或多个同义词。此时有些学生可能会出现遇到生词很容易造成恐慌,在慌乱中同义词就过去了,根本无暇顾及。此时,大家可以通过前后的同义词和反义词进行推测和判断,所以听力过程中的心态显得尤为重要,听到生词不必过于紧张造成失去判断这些词含义的机会,听到生词可以试着从前后句的同义词或是反义词进行判断。
解释性语句
运用解释性的语句来理解生词的含义。在考试中,为了能帮助大家理解,对于一些非术语性的词和 语句,听力原文中也往往存在相应的解释。所以,即使对单词本身不理解,也可以根据这些解释来了解基本含义。
常见的解释的表达方式有:
… (by that) I mean…
… that /which is…
… you know …
… in other words …
例如我们听到:…suddenly it stops and preens, you know, it takes a few moments to straighten its feathers…
you know就是表示解释的词,其实就是在解释它前面的preens,而you know后面半句中straighten its feather就是解释, 因此preen可解释为整理,梳理。
逻辑推测
运用逻辑推理和推测。很多学生做听力时会碰到一个问题:无法做到对文章的整体理解, 常常把句子、段落分开来听,不管语句之间意义的联系。那么我们换一种方式,顺着一个句子的逻辑方向去想,理清楚句间关系和逻辑,有些生词的意思自然就出现了,难题自然也就迎刃而解了。
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