R同学虽然是个坚韧的男孩子，但是托福不足110，SAT不足1500都不是很理想，但是因为其在活动上的深入参与，他的文书也充满了感想，最终R同学的热情和执着打动了卡尔顿的录取招生官，成功赢得了梦想学校的offer。
G同学兴趣广泛，受家庭影响很希望学习商科，通过多篇文书，塑造了一个既有才情又独立有思想的形象。虽然G的SAT和TOEFL不具有竞争力，但她的活动和文书提升了她的软实力，这是她能够拿到Virginia大学offer很重要的原因。
Y同学SAT的成绩考的不理想，经过彬彬教育“魔鬼化”训练，最终Y同学成功地进入了康奈尔大学，家长特别感谢彬彬教育成就了她一双美丽的翅膀!
高考的时候成绩并不是很理想，在国内申请不到好的大学，因此有了出国留学的想法，开始很担心高考失利能否申请美国名校，结果经过彬彬留学专家的帮助顺利申请到了UCB。
徐同学成绩很不错，软实力背景也相当丰富，托福刚刚达到最低分数标准。因此彬彬给他规划了托福准备计划，并匹配了托福入门辅导课程，经过大家的努力成功拿到纽大的Offer。
通过在Emory的学校中喝百事可乐就是不爱校的例子引导出，全美前20的高校看重的是什么，这里主要介绍了四方面，分别是有语言测试，这是你学习生活的基本保障、标化够高、GPA、完美的履历。不过总结来看，美国Top20的名校不过是要求高而精的学生。
W同学英语基础水平很好，满分为1600的SAT她取得了1340，总分为800的SAT Subject她获得了780分。这是一个十分利于申请的成绩，加上TOEFL考出的100分，最终在标化上，她不落人后。W同学的转学文书是依赖于我们资深文书、海外指导、海外招生官三位老师的丰富经验为其做指导，最终文书落成。
Q同学标化成绩并不高，但在寒暑假参加了很多有意义、体现个人素养的活动，这为申请美国大学大大加分，成功申请去了UCLA的夏校。
D同学在高中时就很热爱摄影且拍摄角度新奇、眼光独到。后在彬彬老师的帮助下用文书将自己的优势最大化，让招生官老师看到这个孩子独特的艺术潜力。
J同学是一位条理很清楚， GPA 很高，一个典型的学霸女生，转学目标也非常明确，就是为了去全美排名比较不错的学校的传媒专业。
R同学成绩很优秀，学校背景也很好，但还是参加了暑期科研以提高自己的背景，由于对学科领域没有足够了解，动机也只是「为了申请而科研」，他选择了一个当时是大热门的方向：大数据。
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首先要弄清楚自己出去留学是要为什么，这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业，我能适应哪些地方的生活，从哪里毕业回来更有利于我找工作等等；而我身边也有一些朋友会更关心能否移民，生活体验好不好这些方面。所以，先问问自己：我为什么要出国留学？（我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。
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