在标化分数和作品集之外，课外活动也是向挑剔的招生官展示“独特的你”的重要方式。想要进入顶级设计学院，仅有绘画功底肯定是不够的，今天就来跟学姐了解一下申请艺术大学的经验。
G同学在东南大学学的机械工程，申请美国大学时也打算申请机械工程专业方面，但因参加了一次机械控制类无人机的研发科研后，开始慢慢转变兴趣，10月份的时候确定转专业申请游戏设计。
X同学本科在合肥工大念的是平面设计，但是他却想要考美国的室内设计研究生，在彬彬教育专业的艺术导师团队指导下，在充分考察过X同学的现有作品集的内容，以及她的设计思考后，根据对美国学校的了解，最终制定了一个完整的作品集规划方案，成功的拿到了梦想offer。
勤思考的B同学，在文书写作过程中很有自己的想法，但是在写作过程中过多不成熟的想法也可能会使整篇文章显得杂乱，所以彬彬教育的导师和我就对B同学的这些问题，做了合理的规划和匹配，并对其进行了专业培训，最终B同学的作品集从开始时不成熟的草图到最后炫目的电脑绘图，可以说是完成了质的飞跃。
H同学是一个传媒天赋极高的孩子，但是其高考失利，错选了本科的工科专业，通过与我的不断交流，最终的310+的成绩去了波士顿大学，并选择了适合自己的专业新兴传媒。
L同学虽然在国内的一所211院校学习，但是英语成绩的不足，让她对出国留学还是申请在学校保研或者考研犹豫不决，我在为她树立正确观点的同时，也在为L同学做了合理的规划和疏导提升英语水平，通过我的不断指导和协助，L同学终于在大三下期确定了方向，同时去CMU，会让她真正的走向她之前不可想象的辉煌之路。
W同学GPA并不是很高，托福成绩准备的也不充足，软实力背景也不是特别多，在众多申请者中并不占优势，试着申请排名靠前的学校的硕士预科和纯艺术学校，最终竟意外收到了两所学校的offer。
Z同学是在美国读的本科，因此可以免考托福，标化成绩不是很高的她，发挥自己口才好、写作能力强的优势，申请到了纽约大学她最喜欢的这个专业。经济转传媒，Z同学终于进入了梦想的专业。
W同学第一次申请时，本想经过DIY申请，但因TOEFL成绩不够最终失败了，后经过彬彬教育留学专家指导后成功获得约翰霍普金斯大学offer。
R同学没有GRE的成绩，软性背景也比较少，需要在这两个方面着重进行提高，在自己不断努力以及彬彬教育的帮助下，成功获得了麻省理工学院offer。
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首先要弄清楚自己出去留学是要为什么，这个回答会直接影响你对它们的评判和比较。比如我在考虑要去哪里留学的时候会更考虑我在不同国家能申请到什么档次的学校和专业，我能适应哪些地方的生活，从哪里毕业回来更有利于我找工作等等；而我身边也有一些朋友会更关心能否移民，生活体验好不好这些方面。所以，先问问自己：我为什么要出国留学？（我们将其称为留学申请中的“元认知”。这也是InVisor倡导的思维方式之一。
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